廣外太阳成集团tyc234cc啟動SPARK高水平暑期研學項目

本網訊 廣外太阳成集团tyc234cc自7月1日起，啟動SPARK高水平暑期研學項目“國際漢語讀寫教學專題研究”，以提升學生專業能力，拓展學生國際視野，強化國際化辦學特色。該項目共吸引了我院大二、大三35名漢語國際教育專業學生的積極參與。

祝新華教授在講學

在研學的第一階段，香港理工大學中文及雙語學系教授、博士生導師祝新華作了系列學術演講，分享了其豐富的研究成果，并帶領同學研讨，内容涵蓋國際中文讀寫教學的多個方面，旨在培養學生在國際中文教學中解決實際問題的能力。祝教授貫徹理論聯系實際的原則，圍繞國際中文教學閱讀、寫作的實際問題，組織了多項專題讨論。

同學們積極參與課堂互動

在祝教授的引導下，同學們深入、系統地學習了國際中文教學領域的前沿理論，如通過“六層次閱讀能力系統”深刻地理解中文閱讀教學的深層目标、編撰閱讀任務、分析閱讀表現。同時，同學們結合實例，初步領會了述評文獻、撰寫國際學術論文等專業技能。對于生成性人工智能（GenAI）在國際中文教育領域的運用，同學們掌握了相關知識，逐步形成了“适當、積極、有效地運用”的理念。朱思宇、李嘉琳博士協助分析了同學們的部分學習過程及結果，提出了很有建設性的改進建議。

太阳成集团tyc234ccSPARK暑期研學項目師生合照

第一階段的研學已圓滿結束，第二階段我院特邀香港教育大學中國語言學系副教授、博士生導師廖先進行學術演講。廖教授結合自身的多個研究項目，繼續帶領同學們深入學習國際中文讀寫教學的關鍵理論，通過多種教學方法開展小型研究活動，引導學生積極思考與實踐。

廖先教授在講學

SPARK暑期研學項目為學生搭建了一個與境外專家交流的平台。通過與專家深入對話，學生親身體驗了不同的教育模式，了解了多元文化知識，拓寬了國際視野。

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【SPARK高水平暑期研學項目】是我校深化國際化辦學特色、拓寬本科生國際視野、實現“不出國門看世界”的重要實踐。學生參加SPARK暑期課程學習，經考核通過、學校教務部審核後，可直接獲得教學計劃中的必修或選修課學分。該項目不僅是對學分制背景下本科人才培養模式的一次積極探索，更是我校響應時代召喚、培養具有國際競争力人才的重要舉措。

文字：郭沛埙     圖片：彭淑莉     初審：陳澤帆      複審：彭淑莉      終審：謝秀蘭