1月4日晚上19時，執信中學語文高級教師文小鋒主講的“練好内功，方能行走語文課的江湖”講座準時在我校二教225進行。講座由彭淑莉副教授主持。本次講座從實踐角度出發，結合具體的教學案例講解如何上好語文課、如何做好課堂組織與管理。
講座伊始，彭淑莉教授簡單介紹了文小鋒老師的情況，并授予文老師校外兼職導師聘書。随後，文老師展示了同學們預先向他所提出的問題，并由此引出了此次講座的主題：做一個合格的中學語文教師應需要具備哪些素養？
講座過程中，文老師先是以習近平總書記的指示，強調老師應有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心。其次，根據自身經驗，文老師提出做老師應該要有目标導向的教師生涯規劃，認為目标導向的确定應取決于社會需要和自身情況兩個方面。随後提出了幾個思考問題：是否選擇教師職業？是否明确教師生涯的階段？單位規劃和個人規劃？是否明确每個階段要達到的目标？如何實現階段目标？文老師通過這幾個問題點明了本次講座關鍵：練好内功，才能行走江湖。
緊接着，文老師提出老師應有必備知識、關鍵能力，并且形成自身的核心素養。文老師從實際的中學語文教學出發，提出形成教師核心素養的三維目标：知識與技能的目标、過程與方法的目标與情感态度與價值觀的目标。文老師說，大學生到老師的過程是角色轉換的過程，我們應時刻保持謙虛謹慎的态度和積極熱情的求知欲，汲取多樣化的知識，在實習過程中把握教學方法，在教學中關愛、引導學生，幫助學生培養良好的價值觀念。
在對關鍵問題的解讀結束後，文老師對其餘問題進行了快速且精準的解答，幽默風趣的語言讓同學們聽得津津有味。随後的現場提問環節，同學們積極提問互動，文老師也及時進行解惑答疑，大家收獲頗豐。
最後，文老師對本次講座内容發表了自己的總結見解：“讀萬卷書不如行萬裡路，行萬裡路不如閱人無數，閱人無數不如高人指路，高人指路不如貴人相助，貴人相助還得自己領悟。”引得大家鼓掌喝彩。講座末尾，彭淑莉老師進行了總結與感謝，講座在輕松愉快的氛圍中圓滿結束了。
文小鋒老師簡介：中學語文高級教師，“廣東優秀點燈人”，第四批“廣州市骨幹教師”，“執信中學優秀青年教師”“功勳班主任”，廣州市教研院、越秀區教育發展中心語文科中心組成員、組長。在國家、省、市級報刊發表文章及教學設計等20多篇，參編大灣區特色教材澳門《中國語文》，參編高考及教材同步教輔資料8套。參與三項省級課題，主持一項省級課題。教學成績突出，多年獲學校“高考突出貢獻獎”、廣州市語文學科高考突出貢獻獎（集體獎）。課例《與妻書》獲“一師一優課”全國、省、市“優課”，相關成果獲全國一等獎三項；2019年獲粵港澳大灣區教師高考“下水作文”大賽一等獎。多次參與高考閱卷，被評為“優秀高考閱卷教師”。
圖文 | 翁睿思
您所在位置：