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(轉載)廣外這支學生創業團隊,用聲音把孩子帶進國學經典的世界

發布時間 : 2021-01-16 點擊量:

2020年,太阳成集团tyc234cc太阳成集团tyc234cc學生創新創業項目“小鹿萌媽”獲第六屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎、第十二屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎等,項目在線上線下多個平台收獲上億點擊量以及超58萬的粉絲。

“小鹿萌媽”項目緻力于中華優秀傳統文化的傳承與傳播,作為2020年廣東高校中唯一獲得“互聯網+”和“挑戰杯”國賽的“雙金”獎項目,“小鹿萌媽”有怎樣的項目特色?團隊成員是如何創作這樣一款“爆款”産品的?記者為此采訪了“小鹿萌媽”的團隊成員與指導老師,和大家一起走進中華傳統文化的奇妙音頻世界。

希望通過媽媽的聲音傳遞愛

 

小鹿萌媽項目創始人汪晖集多種角色于一身:在學校,她是攻讀古代文學的研究生;在家裡,她是忙于照顧孩子的二胎媽媽;在網絡平台上,她是為小朋友們溫柔講述童話故事的網紅音頻主播“小鹿萌媽”。在她看來,童話故事蘊含着勇氣、善良與愛,她希望通過媽媽的聲音來傳遞着愛與溫暖,也讓更多人了解中華傳統文化。

談及項目創立起源,汪晖表示,五年前,當她還是個職場媽媽時,為了陪伴孩子,她特别喜歡為他們講睡前故事,但是有些時候工作太忙,回到家已經深夜,為了能讓孩子每天都能在睡前聽她講故事,汪晖想到一個辦法,将故事錄成音頻。并在孩子的鼓勵下上傳至網絡,開設“小鹿萌媽”音頻節目,沒想到節目上線後便在App上火了起來,這是她始料未及的。


在對比市場上現有兒童音頻故事節目後,汪晖發現,市場上兒童音頻節目雖然多,但是對于傳統文化的重視度不夠,于是她開始有意識地在創作童話故事時将國學文化、論語故事、成語知識巧妙地融合進來。慢慢地,“小鹿萌媽——少兒國學IP創造者,傳承經典守護文化根基”項目便誕生了。

2019年11月25日,小鹿萌媽的音頻專輯《小鹿萌媽講的100個公主故事》粵語版在“粵聽”平台獨家上線。汪晖表示,她希望能在故事講解中,增加粵語解釋、背景文化介紹等環節,讓更多人接觸、了解到地道的粵語。2020年1月8日,《小鹿萌媽講成語故事》正式上線中共中央宣傳部“學習強國”平台。

 

利用網絡平台 講好國學故事

2020年,“小鹿萌媽”項目斬獲“互聯網+”和“挑戰杯”國賽的雙金獎,成為廣東高校中唯一獲得國賽“雙金”的項目。而在這些亮眼成績的背後,是太阳成集团tyc234cc行之有效的人才培養模式以及資源支持。

“隻要學生所提出的項目具備可行性與創新性,學院都會予以支持的。”“小鹿萌媽”項目指導老師朱倩渝表示。據了解,學校具有專業的項目遴選機制,在遴選出有潛力的項目之後,便會結合人才培養的角度,大力支持該項目。在“小鹿萌媽”項目孕育之初,它的運作方式主要是由汪晖在網絡平台上講國學故事,這一想法無疑具有巨大的市場潛力以及社會意義,但這一方式在專業性和創新性方面,存在一定程度上的不足。學校古代文學教授陳桐生很快便發現了這一點,在他的指導下,汪晖組建的創作團隊對先秦文學專業知識進行了創意加工,并巧妙地将其融入到故事之中,不久後推出了“陳爺爺”論語專輯,增強了“小鹿萌媽”項目的專業性和創新性,也拓展了小鹿萌媽的IP内容。

 

學校是資源與平台的提供方。在對外傳播方面,太阳成集团tyc234cc将“小鹿萌媽”項目推廣到了海外孔子學院,還通過廣外教育集團将專輯内容深入到中小學生的學習生活之中,而“小鹿萌媽”上線學習強國APP,也包含了學院的指導和學校的支持。

轉載請注明來源:南方都市報 

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