普及天下隊教學組于8月15日到21日開展了推廣普通話的活動。由于疫情的影響,教學組的隊員們無法和黃花中學的同學們面對面交流,但是大家沒有絲毫懈怠,積極認真地完成了本次教學任務。
讓我們看看本次教學組的成果吧!
課程設置

本次教學活動中隊員們共準備了五個課題,并結合實際情況為黃花中學的同學們安排了課表。
一、“普通話,不普通”

教員利用中文專業所學知識,為同學們介紹了普通話引入、聲母、韻母、聲調、普通話詞彙以及常用表達分析等内容,幫助同學們系統地了解普通話。
二、“賞經典,書我心”


教員挑選了魯迅小說作品《藥》、經典長篇小說《青春之歌》以及紅色影視作品《覺醒年代》來為同學們深度解讀,緻力于在課程交流中提高學生的閱讀、分析、寫作能力。同時提高學生普通話水平,加深學生對黨的認識,培養愛國愛黨的情懷。
三、“閱詩歌,朗故心”

本課題主要涉及經典詩歌的欣賞及誦讀。教學組成員們為同學們講解了古詩《滿江紅》以及現代詩《教我如何不想她》,并引導學生們有感情地進行朗誦,目的是提高同學們的朗誦能力,加深同學們對中國詩歌文化的認識。
四、“知史明理”



教員通過講解建黨初期及新時期兩個時間段的曆史,引導學生加深對黨的功績的認識,堅定學生對中國共産黨的信仰。同時也播放了電視劇《山海情》中的片段,引導學生結合實際,對鄉村振興計劃展開思考。
五、“紅歌唱普”


教員通過猜歌遊戲的方式,對經典紅歌進行鑒賞,并挑選了其中的經典歌曲《國家》來具體教學,讓大家一起唱響紅歌。
線上互動
盡管線上教學的限制比較多,但同學們依然樂于參與到課堂中來,積極地參與課堂讨論,也與成員們進行了深入的交流。





成員感想
王嘉烨:我有幸成為本次推普三下鄉中教學組的一員。從課題的構想,上課材料的征集收集整理到正式上課,我都學到了許多。此次也是第一次給學生上課,這更加讓我用心做好準備,雖然因為疫情原因,隻能在線上進行授課,但我仍努力呈現最好的課堂。所謂教學相長,無論是尋找合适授課的材料,還是上課時與同學們進行讨論,都開闊了我的視野,成為我教學上成長的重要的一步。
黃賢治:這次“三下鄉”的活動中,我主要是在教學組中負責教習黨史課程。為了能夠更好地完成工作,我在備課階段不僅認真學習了黨史知識,還帶着自己的問題去探索黨在發展過程中的特殊事件和關鍵節點。在中共一大時期,黨是一個五十多人的小黨,而如今發展成了9000多萬人的大黨。在這之中,黨是如何一次又一次克服困難,走到今天這個位置的?我認為黨在過去的曆史中所展現的智慧是黨史知識中最為精華的一部分。所以,我選擇其作為主題展開黨史的課程内容。而在授課過程中,我和學生同樣都被黨的品質和精神所打動,相信我們未來在面對挑戰時也更有力量,能夠做到更加客觀地判斷情況。
熊圳:在線上的半個月教學實踐中,我收獲頗豐。這次我所負責的課題是“普通話不普通”。這節課從整體上來說還是比較枯燥的,課程内容較多且偏向理論,此外還有實踐部分需要學生課後自行完成。雖然上課時間較早,但是孩子們還是很積極地完成課後布置的作業,課堂上也主動發言。有些孩子和老師們相處得非常好,會主動找到老師提出問題,尋求解決方法。孩子們的青春活力和虛心好學也讓我更加堅定成為一名老師的決心,并為今後的目标——職業教師而奮鬥。
彭曉曼:很可惜,由于疫情的緣故,這次的教學隻能從線下轉到線上了,這限制了和同學們的直接交流。但是同學們的支持和配合給課堂增添了不少色彩,而且通過線上的方式,學生與我們的私下溝通也更加容易了。
吳妍妍:從報名參加三下鄉實踐活動,到親身參與教學工作;從策劃教學主題,到分配教學任務;從合作籌備教學資料,到分工進行線上授課…… 一步步走來,我們終于在老師、隊長的指導下順利完成了此次推普活動的教學工作。其中,教學小組各成員不僅完成了教學任務,還切切實實地收獲到一次難得的教學體驗,豐富了實踐閱曆。雖然因為疫情的原因,我們将原計劃中的線下教學改成了線上教學,但是大家的熱情不減,全力投入到教學工作中,按時完成了教學任務,為推普工作貢獻一份力量,我也很榮幸能參與其中。
文字 | 普及天下隊
圖片 | 普及天下隊