張新科教授：《史記》學在中國

本網訊  3月27日下午4點 ，“中文論壇” 第15講迎來了陝西師範大學文學院副院長、博士生導師張新科教授。本次論壇主題為“《史記》學的形成和發展”。張新科教授現任中國《史記》研究會副會長、陝西省司馬遷研究會副會長，他用簡潔明了、條理分明的講解方式，讓在場的每一個人都感受到了《史記》的獨特魅力。他的講解分為兩大部分：第一部分簡析了《史記》文化價值，第二部分梳理了《史記》學的形成與發展。

一、《史記》的價值與内涵

張新科 教授首先抛出一個問題，引發大家的思考：“《史記》為啥能成為一門學問呢？” 張 教授認為，正是因為它本身具有重要的文化價值和深刻的思想内涵。《史記》描繪了廣闊的曆史畫卷，它不僅體現着太史公突破傳統、如實記載的史學精神以及“究天人之際、通古今之變，成一家之言”的史學理想，同時還體現出中華民族的“大一統思想”和積極進取、頑強不屈、敢于革新、憂國愛國等不朽的民族精神，可謂是“史家之絕唱”。它雖建立于曆史真實的基礎之上，“帶着鐐铐跳舞”，卻通過出色的心理刻畫、精彩的細節描繪、獨特的個性化語言，以及飽含太史公強烈的思想感情，成為文史結合的典範，不愧為“無韻之離騷”。項羽、劉邦，李斯、張湯，曆史人物栩栩如生，而 張 教授信手拈來，娓娓而談；《貨殖列傳》、《酷吏列傳》，《秦楚之際月表》、《六國年表》，曆史材料清晰再現，而 張 教授點撥智慧，字字珠玑。

二、《史記》學在中國

漢魏六朝時期《史記》研究開始萌芽，唐宋時期《史記》研究奠定《史記》的史學和文學地位，元代《史記》被搬上了戲劇舞台從而得到更為廣泛的宣傳和傳播，明代以評點《史記》為特色，清代《史記》學臻于成熟而達到高潮，無論考證還是評論都取得不俗成就。近現代《史記》研究經曆了“西學東漸”的洗禮，考證更上一層樓，評論更為系統化。而當代恰是《史記》研究之興盛期，建國至今六十年，成果最為輝煌，遠遠超過了古代。《史記》學的發展 曆史經張 教授之梳理，一氣呵成，經脈貫通。

《史記》在當代已成為一門顯學而越來越走向了興盛：更多的學術研究領域被挖掘，如美學、教育學、天文學；對《史記》問題的研究更為深入，研究隊伍更為壯大，研究方法也在不斷改進。當然， 張 教授特别指出，《史記》在當代真正成為一門學問，離不開前代大量研究成果的積累，而《史記》學體系的建立以及對《史記》的更為系統的探讨，需要更多的中國學人筚路藍縷，不懈耕耘。《史記》學應該形成，應該由中國人好好去做，也應該由中國人坐第一把交椅。 張 教授呼籲中文研究生，加入《史記》學的行列，為國争光，為這門學問做出自己的貢獻。《史記》在中國，《史記》學，也應該在中國。

太阳成集团tyc234cc院長陳彥輝、黨委書記李和民、副院長劉小平，以及 陳桐生 教授、 郭德茂 教授、 路成文 教授、 左岩 博士，2010級中文研究生，共同參與了本次學術論壇。