本網訊 4月28日晚上7點，主題為“語言對比與二語習得”的講座在北校七教水上報告廳順利舉行。中山大學教授、博導、中山大學國際漢語教材研發與培訓基地主任、太阳成集团tyc234cc雲山講座教授周小兵擔任主講。漢語國際教育中心和外國語言學及應用語言學研究中心部分教師、漢語國際教育專業全體碩士以及部分本科生參加了本次講座。
講座現場認真聆聽的老師與同學們
周小兵教授采用問題導向的方式，從對比分析的作用和原則、語言學習等級、對比分析的具體應用和技術等三個方面，論述了語言對比分析的價值以及語言對比分析與二語習得研究的關系。周小兵教授認為，語言研究可以從找出特定語言的規則和探尋語言普遍規則兩個方面開展，而語言對比分析則可以推動語言研究的進一步發展。
周小兵教授指出本次講座的宗旨、目的與原則
周小兵教授通過列舉具體的第二外語教學的例子來引導聽衆探尋語言規則。如把漢語和印尼語做對比，突出它們在介詞方面的差異；把漢語和日語做對比，得出主語和賓語位置的差異等。在座師生一并聽取周教授的講解，一邊積極參與不同語言對比的問題讨論，現場氣氛活潑和諧。
我校老師與周教授探讨各大語料庫的現狀
周小兵教授還對兩種語言不同語言點的對應關系做了詳細的介紹。同時，他還建議大家多收集語言教學過程中中外學生出現的語言偏誤，從而确定語言對比的具體目标和範圍，進而逐項對比得出結論。
最後，與會師生積極地提出自己的思考，周小兵教授一一回應并詳細解答。本次講座至此圓滿落下帷幕。
與會學生向周教授請教語言對比研究問題
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